Ny barne- og ungdomsskole i Marker kommune - følg statusen

Ny skole for 380 elever

Prosjektet innebærer bygging av en ny barne- og ungdomsskole i Marker kommune, som skal erstatte det eksisterende skolebygget i Ørje. Skolen skal dekke trinnene 1 til 10, og er planlagt for omtrent 380 elever og 65 ansatte. Det er prosjektert et nettoareal på om lag 4600 kvadratmeter, med et bruttoareal på cirka 7110 kvadratmeter BTA. Dette gjør skolen til et sentralt og framtidsrettet skolebygg for grunnopplæringen i kommunen.

Totalentreprise med tilbudsfrist 2025

Byggeprosjektet gjennomføres som en totalentreprise, hvor det skal være et tett samspill mellom byggherre, entreprenør og rådgivere. Det er inngått en bygge- og anleggskontrakt som omfatter blant annet byggearbeid, arkitekt-, konstruksjons-, ingeniør- og inspeksjonstjenester. Anskaffelsesprosessen følger offentlige regler, med Marker kommune som oppdragsgiver og krav om elektronisk innlevering av tilbud. Valg av totalentreprenør pågår med tilbudsfrist 18. desember 2025.

To års varighet med samspill

Prosjektet har en estimert varighet på om lag to år, fra planleggingsfase gjennom samspill og til ferdigstillelse. Før byggingen starter, gjennomføres en samspillsfase for å kvalitetssikre planene i samarbeid mellom alle parter. Det blir ikke fattet bindende beslutninger om byggestart før ny politisk behandling i kommunestyret foreligger, noe som sikrer politisk forankring underveis.

Moderne skole gir samfunnsfordeler

Prosjektets realisering gir viktige samfunnsfordeler ved å tilby moderne og funksjonelle skolefasiliteter for barn og unge i Marker kommune. Med en sentral beliggenhet i Ørje, vil den nye skolen møte kommunens behov for skoleplasser i årene som kommer og bidra til bedre læringsmiljøer for elever og ansatte.

Minimumsprogram for eksisterende bygg

Kommunestyret har også bedt om et minimumsprogram for eksisterende skolebygg som skal klargjøre nødvendige tiltak for å lukke pålegg og avvik, med tydelig skille mellom investeringer og driftskostnader. Dette sikrer at kommunen kan vurdere både økonomiske og driftsmessige konsekvenser nøye, noe som bidrar til god risikostyring i prosjektet og driften.

Kommunen deltar i atomavfallsprosess

I tillegg til skoleprosjektet har kommunen vedtatt å delta i prosesser knyttet til mulig lokalisering av atomavfallsanlegg, uten å påta seg forpliktelser. Dette viser kommunens aktive rolle i større samfunnsspørsmål samtidig som skoleprosjektet prioriteres. Kommunedirektør med full myndighet er konstituert for å sikre effektiv ledelse under gjennomføringen av prosjekter og daglig drift.