For å se all data på denne siden må du lage en bruker eller logge inn

Rehabilitering og utbygging av Gautesete skole

Beskrivelse: Gautesete skole skal bygges om til en U-15 ungdomsskole med rivning av midtre del og nybygg for økt funksjonalitet og kapasitet. Les mer ↧

Kategori

Ombygging

Skole og utdanning

Grunnskoler

Adresse

Heddeveien 143
4034 Stavanger
Norge

Verdi og størrelse

Miljøsertifiseringer

Ingen registrerte

Hva skal bygges?

Bygninger

3 stk

Aktører

Byggherre: Stavanger kommune

Arkitekt

Rådgivende ingeniør

Entreprenør

Underentreprenør

Klikk på aktørene for å se kontakter

Nøkkelord

+522

Fase: Ferdig bygd

Byggestart JUNI 2018 (ESTIMAT) Ferdigstilles DESEMBER 2019 (ESTIMAT) 2018 Q1 Q2 Q3 Q4 2019 Q1 Q2 Q3 Q4 2020 Q1 Q2 Q3 Q4 2021 Q1 Q2 Q3 Q4 2022 Q1 Q2 Q3 Q4 2023 Q1 Q2 Q3 Q4 2024 Q1 Q2 Q3 Q4 2025 Q1 Q2 Q3 Q4

Selskaper og personer

Det er 3 selskaper koblet til dette prosjektet.

Lag en bruker eller logg inn for se navn, telefonnummer og e-post adresse til selskapene og kontaktpersonene (f.eks. prosjektleder hos entreprenørene).

Bilder

Kart

Klikk for å se tegnforklaringer

Oppdateringer

12. Dec 2019

  • Rodney Jacobsen lagt til som Kontaktperson for ansvarsrett for Areco Profiles

14. Dec 2018

  • Tommy Gausel lagt til som Kontaktperson for ansvarsrett for STITEK
  • Sigbjørn Tveiten lagt til som Kontaktperson for ansvarsrett for Stangeland Maskin AS

14. Jun 2018

  • Eirik Saksenvik lagt til som Kontaktperson for ansvarsrett for Protan Entreprenør Rogaland

8. Jun 2018

  • Byggestart lagt til: JUNI 2018 (ESTIMAT)

31. May 2018

  • Harald Aarsland lagt til som Kontaktperson for ansvarsrett for Hako Total

20. Mar 2018

  • Brynhild Kvalvik-Watne lagt til som Kontaktperson for ansvarsrett for MULTICONSULT
  • Kjetil Eltervaag lagt til som Ansvarlig søker (kontakperson) for Kraftværk
  • Stavanger kommune lagt til som Byggherre
  • Kraftværk lagt til som Ansvarlig søker

Byggekamera

Har dette prosjektet et byggekamera?

Send oss en link på olav@pekeberg.com,
så legger vi det til her.