Skarven Læringssenter i Øksfjord

Funksjoner og bygningsdesign

Skarven Læringssenter i Øksfjord er et kommunalt utbyggingsprosjekt for Loppa kommune, som skal inneholde en barnehage, en skole for trinn 1 til 10, svømmehall, gymsal, bibliotek og personalrom, fordelt på totalt 2960 m². Bygget er utformet som et kompleks bestående av flere mindre volum som tilpasses det kuperte terrenget og eksisterende bebyggelse. Svømmebasseng og volleyballhall er delvis nedgravd for å redusere byggets visuelle dominans i landskapet.

Klimaoptimalisert arkitektur

Arkitekturen er spesielt tilpasset de klimatiske forholdene i området, med lange vintre og mørketid. Bygget er orientert mot sør for å optimalisere innslipp av naturlig lys, og strukturen skaper en lun, skjermet gårdsplass mot nordavind. Det er lagt stor vekt på funksjonalitet, fleksibilitet og enkle løsninger, blant annet ved bruk av naturlig ventilasjon med tilluftsventiler, varmegjenvinning i felles avtrekk samt en stram grunnflate for effektiv bruk av arealet.

Massivtre og miljøfokus

Bygget er prosjektert i massivtre med synlige treoverflater for å utnytte treets termiske egenskaper, noe som fremmer et godt inneklima. Interiør og uterom er omsorgsfullt skalert og utformet med tanke på elevtall og lokalbefolkning, med mål om at læringssenteret skal fungere som et viktig samlingspunkt og storstue for hele Loppa kommune.

Planlegging med brukermedvirkning

Prosjektet har gjennomgått en grundig planleggingsfase med aktiv brukermedvirkning fra alle virksomheter som skal samlokaliseres i bygget, inkludert barnehage, skole, bibliotek og voksenopplæring. Skisseprosjektet, tegnet av arkitekt Stein Halvorsen, ble presentert og godkjent i kommunestyret i juni 2023. Forprosjektfasen har blitt intensivt brukt til å optimere arkitektur og tekniske løsninger, redusere kostnader og detaljplanlegge møblering, akustikk, brannsikkerhet og organisering av sambruksarealer.

Organisering og reguleringsarbeid

Organisasjonsutvalget, etablert i oktober 2023, arbeider med å kartlegge organisatoriske utfordringer ved samlokalisering, foreslå driftsmodeller og løsninger for flerbruk. Samtidig pågår reguleringsplanarbeid parallelt med byggingen. Det planlegges også digitale informasjonsmøter for involverte ansatte for å sikre en god overgang og drift i det nye senteret.